⠀

...необходимо уделить этой, только на первый взгляд простой, теме особое внимание! Ведь мы должны не только поощрить ребёнка своими словами, но и мотивировать работать ещё больше и лучше!

⠀

Многим взрослым знакома ситуация, когда они хвалят детей, а те, в свою очередь в следующий раз расслабляются и уже не показывают такого же результата.

⠀

Мы говорим: «Ты такая молодец! Сегодня ты сделала ‘складочку’ лучше всех!»

⠀

Что же не так в наших словах?

⠀

Оказывается, психологи отмечают, что при похвале родители (взрослые) создают обратный эффект! Дети понимают, что действительно делают ‘складочку’ (упражнение) лучше всех, поэтому в следующий раз могут не так стараться и не показать такого же уровня.

⠀

И вот теперь возникает вопрос, как же правильно хвалить гимнастку? И стоит ли вообще это делать?

⠀

Наш ответ: Конечно! Необходимо хвалить ребёнка при каждой возможности! ‼Но нужно знать, какие слова будут уместны!

⠀

Психологи советуют не давать оценок при похвале. На нашем примере это будет выглядеть так: "Ты сегодня делала ‘складочку’, пока полностью не легла на ножки! Это я называю упорством и трудолюбием". Отмечая прогресс, родители вселяют уверенность в детей и поддерживают их желание продолжать занятие.