01.09.2025   Футбол: Всероссийский детско- юношеский турнир по футболу "ЗИМНИЙ КУБОК КРАСНОДАРА 2026"

31.08.2025   Гимнастика: Фестиваль по художественной гимнастике " Кубок мастерства "

30.08.2025   Футбол: Приглашаем команды 2019–2017 г.р. к участию в чемпионате по футболу «Будущие Звёзды

30.08.2025   Футбол: ЮНИЛИГА" приглашает на футбольные турниры

30.08.2025   Хоккей: Регулярный хоккейный турнир ОЛИМП

29.08.2025   Футбол: Международный Всероссийский турнир по футболу «*АТЛЕТИК CUP*»

29.08.2025   Футбол: «Кубок ДЮСШ» среди мальчиков 2013-2014 г.р и отдельный турнир среди ДЕВОЧЕК 2010-2013 г.р

29.08.2025   Футбол: Приглашаем Вас принять участие в осеннем Кубке футбольной Лиги "Сказка",

24.08.2025   Футбол: Футбольный турнир SIRIUS CUP 2025

21.08.2025   Футбол: МФСОО "Федерация футбола города Ярославля" приглашает юношеские команды принять участие в осенней серии турниров "YAROSLAVL CUP 2025

Спортивная ориентация и отбор. А.И. Чикуров, Глава 1. Отбор в процессе спортивной подготовки.

Важно учитывать, что спортивный отбор и ориентация — не одномоментные события на том или ином этапе спортивного совершенствования, а практически непрерывный процесс, охватывающий всю многолетнюю подготовку спортсмена.

 

Обусловлено это невозможностью четкого выявления способностей на отдельном этапе возрастного развития или многолетней подготовки, а также сложным характером взаимоотношений между наследственными факторами, которые проявляются в виде задатков, и приобретенными, являющимися следствием специально организованной тренировки.

 

Даже очень высокие задатки к тому или иному виду деятельности, свидетельствующие о природной одаренности человека, служат лишь необходимой основой больших способностей к занятиям спортом. Действительные же способности могут быть выявлены лишь в процессе обучения и воспитания и являются следствием сложного диалектического единства — врожденного и приобретенного, биологического и социального.

В процессе отбора и ориентации используются разнообразнейшие исследования, которые позволяют получить достаточно полную информацию о спортсмене:

  •  
  • состояние здоровья и уровень физического развития;
  •  
  • особенности телосложения;
  •  
  • особенности биологического созревания;
  •  
  • свойства нервной системы;
  •  
  • функциональные возможности и перспективы совершенствования важнейших систем организма спортсмена;
  •  
  • уровень развития двигательных качеств и перспективы их совершенствования;
  •  
  • способности к освоению спортивной техники и тактики,  перестройка двигательных  навыков и технико-тактических схем;
  •  
  • способности к перенесению тренировочных и соревновательных нагрузок, интенсивному протеканию восстановительных процессов;
  •  
  • психофизиологические способности к мышечно-двигательной и пространственно-временной дифференцировке, оперативному восприятию ситуации и принятию адекватных решений;
  •  
  • мотивация, трудолюбие, настойчивость, решительность, мобилизационная готовность;
  •  
  • соревновательный опыт, умение  приспосабливаться к партнерам и соперникам, особенностям судейства;
  •  
  • уровень спортивного мастерства и способность реализовывать его в экстремальных условиях, характерных для главных соревнований.