Спортивная ориентация и отбор. А.И. Чикуров, 1.3. Критерии и подходы в диагностике индивидуальной спортивной предрасположенности
- Подробности
-
Категория: Тренерская
Спортивная практика свидетельствует о том, что на первом этапе далеко не всегда можно выявить идеальный тип детей, сочетающих морфологические, функциональные и психические качества, необходимые для дальнейшей специализации в определенном виде спорта. Существенные индивидуальные различия в биологическом развитии начинающих значительно затрудняют эту задачу. Поэтому данные, полученные на этом этапе отбора, как уже говорилось ранее, следует использовать как ориентировочные.
Таблица 17
Прогностически значимые признаки, которые необходимо учитывать при массовом отборе юных спортсменов в ДЮСШ, СДЮШОР
|
Признаки
|
Массовый просмотр детей
|
Отбор в учебно-тренировочные группы
|
|
Физическое развитие:
|
|
|
|
длина тела
|
+
|
+
|
|
весоростовой индекс
|
+
|
+
|
|
жизненная емкость легких
|
+
|
+
|
|
окружность грудной клетки
|
—
|
+
|
|
сила мышц-сгибателей кисти
|
+
|
+
|
|
длина стопы
|
—
|
+
|
|
Общая физическая подготовленность:
|
|
|
|
бег на30 мсо старта
|
+
|
+
|
|
непрерывный бег 5 мин
|
+
|
+
|
|
скоростной бег на месте 10 с
|
+
|
+
|
|
челночный бег 3x10 м
|
+
|
+
|
|
прыжок в длину с места
|
—
|
+
|
|
подтягивание в висе
|
—
|
+
|
|
бросок мяча2 кг
|
—
|
+
|
|
прыжок в высоту с места
|
—
|
+
|
|
Функциональные возможности:
|
|
|
|
PWC )70
|
—
|
+
|
|
темпы прироста спортивных показателей
|
—
|
+
|
|
специальная физическая подготовленность
|
—
|
+
|
|
параметры тренировочной деятельности
|
—
|
+
|
|
координационные способности
|
+
|
+
|
В таблице приведены 1.18 представлена схема оценки, которую необходимо учитывать при отборе юных спортсменов для зачисления в учебно-тренировочные группы ДЮСШ, СДЮШОР.
Таблица 1.18
Схема оценки потенциальных возможностей юных футболистов
|
Взаимосвязь исследуемых показателей
|
Характеристика способностей
|
|
Высокий исходный уровень физической (технической) подготовленности и высокие темпы ее прироста
|
Очень большие способности (талантливость)
|
|
Высокий исходный уровень физической (технической) подготовленности и средние темпы ее прироста
|
Большие способности
|
|
Средний исходный уровень физической (технической) подготовленности и высокие темпы ее прироста
|
Большие способности
|
|
Высокий исходный уровень физической (технической) подготовленности и низкие темпы ее прироста
|
Средние способности
|
|
Средний исходный уровень физической (технической) подготовленности и средние темпы ее прироста
|
Средние способности
|
|
Низкий исходный уровень физической (технической) подготовленности и высокие темпы ее прироста
|
Средние способности
|
Примечание: высокие темпы прироста — 10,5?12,5%; средние — 7-8%; низкие — 4-5%.
Таблица 1.19
Весоростовые показатели для отбора в группы спортивного совершенствования по модели – средний сильнейший спортсмен в виде (16-17 лет)
|
Специализация
|
Пол
|
Показатели
|
|
Рост
|
Вес
|
Весоростовой индекс (г/см)
|
|
100,200 м
|
муж
|
175-180
|
65-70
|
370-400
|
|
|
жен
|
165-170
|
54-59
|
327-350
|
|
400м
|
муж
|
178-183
|
66-71
|
370-390
|
|
|
жен
|
165-170
|
54-59
|
327-350
|
|
100,110 мс/б
|
муж
|
180-185
|
76-81
|
422-440
|
|
|
жен
|
166-171
|
58-63
|
349-370
|
|
400 мс/б
|
муж
|
180-185
|
70-75
|
390-410
|
|
|
жен
|
167-172
|
56-61
|
335-355
|
|
800,1500 м
|
муж
|
175-180
|
63-68
|
360-380
|
|
800м
|
жен
|
165-170
|
52-57
|
315-335
|
|
5000-10000 м
|
муж
|
173-178
|
60-65
|
350-365
|
|
1500-3000 м
|
жен
|
163-168
|
50-55
|
307-327
|
|
42.95 м
|
муж
|
170-175
|
58-63
|
340-360
|
|
Ходьба
|
муж
|
175-180
|
65-70
|
370-390
|
|
|
жен
|
165-170
|
52-57
|
315-335
|
|
Высота
|
муж
|
185-190
|
70-75
|
380-395
|
|
|
жен
|
175-180
|
60-65
|
342-361
|
|
Длина
|
муж
|
180-185
|
70-75
|
390-404
|
|
|
жен
|
170-175
|
60-65
|
350-371
|
|
Тройной
|
муж
|
180-185
|
70-75
|
390-405
|
|
Шест
|
муж
|
230-240
|
70-75
|
390-405
|
|
Диск
|
муж
|
180-185
|
90-100
|
500-400
|
|
|
жен
|
170-175
|
75-80
|
440-460
|
|
Ядро
|
муж
|
180-185
|
90-100
|
500-540
|
|
|
жен
|
170-175
|
77-82
|
455-470
|
|
Копье
|
муж
|
180-185
|
75-80
|
415-485
|
|
|
жен
|
170-175
|
65-70
|
385-405
|
|
Молот
|
муж
|
175-180
|
85-95
|
485-530
|
|
Многоборье
|
муж
|
свыше 180
|
-
|
445-470
|
|
|
жен
|
свыше 165
|
-
|
365-400
|
Тестирование
Таблица 1. 20.
Динамика морфобиомеханических показателей детей 4-12 лет
|
Возраст, лет
|
Длина тела, см
|
Масса тела, кг
|
Длина шага,см
|
Результат прыжка с/м в длину, см
|
Результат прыжка с/м вверх, см
|
Время пробегания 10м, с
|
Время пробегания10 м"змейкой", с
|
Максимальная длина шага,см
|
|
4-5
|
101
|
17,3
|
50± 1
|
57 ±2,2
|
15±3
|
3,3±0,2
|
7,7±0,2
|
86±4
|
|
5-6
|
106
|
18,9
|
55± 1,4
|
88 ±6
|
20±4,1
|
3,1 ±0,4
|
6,7±0,2
|
99 ±4,3
|
|
6-7
|
115
|
20,8
|
59±2
|
113±1,4
|
22 ±2,6
|
3,1 ±0,5
|
6,5±0,2
|
113±4
|
|
7-8
|
118
|
22,4
|
62± 1
|
126 ±3,7
|
27±3,1
|
3,0 ±0,2
|
6,1±0,3
|
127 ±3
|
|
8-9
|
122
|
25,3
|
67±3,1
|
135 ±4,8
|
29 ±2,4
|
2,9±0,3
|
6,3±0,4
|
131±4
|
|
9-10
|
125
|
27,4
|
71±0,6
|
143 ±3,8
|
31±2
|
2,8 ±0,2
|
6,0±0,2
|
137 ±3
|
|
10-11
|
129
|
29,6
|
75± 1,2
|
151±4,4
|
33 ±2,8
|
2,6 ±0,4
|
5,9±0,4
|
140 ±3
|
|
11-12
|
133
|
32,1
|
78 ±3,8
|
164±6,7
|
37 ±2,6
|
2,5 ±0,6
|
5,8±0,6
|
143 ±6
|
